（）是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。 

听觉障碍儿童在成长过程中受影响最严重的问题是（）

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语言是哪类儿童在成长过程中受影响最严重的问题？（） 

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决定一个听力受损孩子是否有行为问题的关键是（） 

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由于脑损伤或听力受损，语言的发展会出现的异常现象是（）

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用来测量无法主动做出反应的幼儿的听力，一般在儿童沉睡时使用的方法是（）

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尽早发现儿童听力异常（注意的问题）。

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简述直接效益对特殊需要儿童成长的意义。

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对听力损伤儿童的早期教育可以帮助他们挖掘残余的听力，学习从多种途径接受信息，习得语言，特殊儿童的这种发展称为（）

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听力损伤儿童如果没有良好的早期教育环境，会产生第二障碍，这意味着（） 

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