课程变革的情境模式的基本内容与贡献。
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兰德课程变革动因模式的基本内容与贡献。
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简答史密斯一雷根教学设计模式的基本内容
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我们国内和国外关于德育基本内容序列化安排大多采用的模式是()。
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尽管诸多研究者们总结了多种教学设计过程模式,这些模式的内容虽然不尽相同,但其基本要素是相似的,都是()。
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奖罚式教育模式的实质是依靠()迫使学生进入良好的学习状态。
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设计教学模式首先要确定基本的教学方式,再结合教学内容分别设计学生的学习方式、教师的教授方式和师生互动方式,然后进行具体的教学设计。
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ISO9000教学质量管理模式的实质是教学质量管理体系的()。
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简述人的心理现象的实质及内容。
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