下面哪一项不是质的研究特征（）。

学生质的规定性是以（）为主。

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学生的质的规定性是（）。

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如果要进行一项中学思维能力训练策略的实验研究，通过开设思维能力训练课提高学生的学习能力。请确定可能对该实验测试成绩的差异产生影响的变量或因素。

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按照研究的目的进行分类，教育研究可以分为（）和（）、（）、（）、（）。

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判定性研究的内在信度主要借助于研究的（）。

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下面哪个因素可能影响教育实验的外在效度（）。

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应用研究的目的在于（）。

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构成教育研究的基本要素是（）、（）、（）。

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教育学的研究对象是（）。

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