A应用理论解决问题
B推广研究成果
C解决当下的、实际的问题
D发展和完善理论
教育学的研究任务在于（）。
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教育科学理论的研究特点在于（）与（）。
学生运用知识的主要目的在于（）。
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学生运用知识的重要目的在于（）。
明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于（）。
按照研究的目的进行分类，教育研究可以分为（）和（）、（）、（）、（）。
以索贿方式构成的受贿罪与敲诈勒索罪的主要区别在于（）。
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判定性研究的内在信度主要借助于研究的（）。
构成教育研究的基本要素是（）、（）、（）。
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