用许多字词规定各个标度的范围与级别差异，这是测评标度的（）
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用一些带有程度差异的形容词、副词、名词等修饰词组刻画与揭示有关测评标志状态、水平变化与分布，例如“多”“较多”“一般”“较少”“少”等，这指的是测评标度的（）
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用一些等级顺序明确的字词、字母或数字揭示测评标志状态、水平变化的刻度形式，如“优”“良”“中”“差”、“A”“B”“C”“D”，这反映了测评标度的（）
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定量标准的标度是（）。
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所谓标度，即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的考评指标分析来看，考评指标的标度大致有五种，其中不包括的是（）
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确定测评方法和测评工具的依据是（）
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简述配置性测评和诊断性测评的特点。
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按照测评的目的和用途可以把测评划分为（）
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（）是测评工具与测评目的的一致性程度
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