浅析教学目标制定的四种取向。
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在教学目标制定时，我们应坚持以（）目标取向为参考。
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教学的行为性目标取向在制定是要坚持精确、具体、可行、可操作的原则。
判断题查看答案
简述行为取向课程与教学目标设计的步骤。
简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限？
简述行为取向课程与教学目标的功能及其设计的步骤。
试述教学媒体的四种选择方法。
教学目标中的“表现性目标”取向，旨在强调（）
课程与教学目标的“生成性目标”取向追求的是（）
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