一堂课的时间是固定的，按照授课的过程，可以把教学时间大致分为（）、（）、（）、（）四个阶段。

在一堂课的教学中，教师指导行为的有效性主要看教师（）。

单选题查看答案

教师在布置课外作业时，要提供清楚、简要的指导，给学生留提问的时间，考虑做课外作业过程中所需资料是否可获得。（）

判断题查看答案

通过听一堂课我们就可以直接对一位老师教学行为的有效性做出全面判断。（）

判断题查看答案

教师要抓纲张目，准确地把授课内容的（）、（）全面概括出来。

填空题查看答案

按照课外作业的（），课外作业可分为练习、预习、扩展、创造等类型

单选题查看答案

有效的课外作业是能够促进学生（）、学生在课外时间所从事的（）活动。

填空题查看答案

课堂时间的优化管理方法？

简答题查看答案

过程与结果相统一性评价原则不仅是（）评价的深化和发展，而且是（）评价的统一。

填空题查看答案

依据有效教学反思发生的时间，将反思分为（）、（）和（）。

填空题查看答案