（）理论认为，学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。

社会学习理论认为：人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习，被称为（）。其主要代表人物是（）。

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人本主义学习理论认为学习具有的特征是（）

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认为学习是形成“刺激-反应”之间联结的学习理论是（）。

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认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是（）

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认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是（）。

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认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是（）

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认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是（）

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认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是（）。

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认为“以学生为中心”的学习是自由的，是自由的有意义学习的学习理论是（）

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