有效的课堂管理的含义是，在课堂上，教师能够吸引所有学生的（），能够与学生维持一种良好的、较为融洽的，而且是（）的关系；在需要时，教师应该有能力控制课堂；在自由的学习氛围中，教师能够确信自己的威信不会降低。

课堂中有效的教学方法主要关注教师主体性的发挥。

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什么是有效的课堂管理？

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为实现教学的“有效性”，教师就要把所掌握的策略、方法全部运用到课堂中。（）

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课堂上教师不仅要充分讲授，还要准确把握讲授的时机。（）

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有效的课堂管理既是课堂教学顺利进行的基本保证，又是提高教学质量的有效途。（）

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在课堂教学中，教师的各种教学行为之间是相互影响、相互制约的。（）

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讲解不需要预设，教师可以在课堂教学时随时使用。( )

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讲解策略不需要预设，教师可以在课堂教学中随时使用。（）

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一个活泼严肃的课堂中，教师常用来控制课堂纪律的技术有（）、（）和（）。

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