下列关于接受学习和发现学习的表述,不正确的是()
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从学习方法看,概念形成属于接受学习,而概念同化则属于发现学习。
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终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性,学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育,以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育之间的什么关系()
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学生学习是接受性学习,具有间接性、连续性和()的特点。
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论述与成人和同伴的交往活动能够促进幼儿多方面的学习与发展:
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简述学习论和特质论的区别。
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谈谈学习动机与学习需要和诱因之间的关系。
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论述现代行为生态学发展的特点和主要趋势,并阐述学习鱼类行为生态学的意义。
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()是指“人的一生应该是个不断学习的过程,永远和接受教育联系在一起。”
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