信息化社会是学习化的社会，是终身学习的社会。（）信息化是信息化社会的主要标志和重要内容。

终身教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会社会化的过程。

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谈谈如何理解终身学习与学习化社会理念。

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社区教育是实现终身教育和建立学习型社会的重要途径，为社区所有居民提供了多种教育，面向全体社区成员。这体现了社区教育具有（）

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大学教学属于教学活动的高端阶段，具有从正式的学校教育向终身学习和学习社会化阶段过渡的性质。

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“课程是一个情境化的社会过程”；“课程是一系列事件”；“课程是学生有机会学习的东西”；“课程是由师生交互作用而产生的一种不断生成的建构”。以上观点强调课程是一种（）

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通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。

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教师信息素质标准归纳为三个方面：信息处理、独立学习、社会责任。（）

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社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过（）作用而习得的，个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念，并在以后用这种编码信息指导行动。

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以往，终身学习面临的最大问题是学习者（）。

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