A知识开发
B人才开发
C潜能开发
D创新开发
只要是掌握某项专业技术知识理论或操作技术手法的人,就能够被称得上为专业技术人员。
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培训师应遵循以()为指引的原则
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科学技术的()将是未来知识经济社会发展的主要动力和依托。
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既然创新是知识经济的灵魂,而人才是知识和技术的载体,那么()便是经济增长的最重要的动力。
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课程目标提供了学习方向和学习过程各阶段要达到的标准。分析、应用、评价等,属于()
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课程目标提供了学习方向和学习过程各分阶段要达到的标准。价值、信念、态度等。属于()
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课程目标提供了不习方向和学习过程各阶段要过到的标准。记信、了解、熟悉、掌握等,属于()
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竞争对人能起到激励的作用,也能产生可以转化为动力的压力。
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为面试提供了更充分的心理学依据的学说是()
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