北宋著名的学者多在官学任教，而南宋著名的学者却多在书院讲学。如南宋著名学者朱熹就曾在（）讲学过。

柏拉图是古希腊著名的“百科全书式”学者。

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美国著名课程论学者泰勒将课程研发概括的主要步骤有（）。

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一般认为课程作为独立研究领域诞生的标志——1918美国著名学者（）出版的《课程》。

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著名的课程设计学者（）为主要代表的一系列课程设计模式可以看作目标模式。

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美国著名传播学者宣伟伯提出过一个（），用来解释个人选不选择某一事物的行为

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古代希腊著名学者（）强调“教育应由法律规定”，这是西方教育史上“教育立法”思想的开端。

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公元前387年，著名学者（）在雅典创建了阿加德米学园（Academy），并在此执教40多年。

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北欧著名的人文主义学者和教育家（）的代表作是《愚人颂》、《基督教君主的教育》和《论童蒙的自由教育》。

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西塞罗是古罗马的一位著名学者和思想家.他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究（）和（）两个城邦的教育训练的方法。

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