判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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罗杰斯还提出了建立良好的师生关系的三个要素，这就是（）、（）和理解。
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“教育即生活”，是以（）为代表的教育家提出的重要观点。
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多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。
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以培养智力和发展能力为核心的现代教学观确立以后，人们在教学实践中纷纷提出了自己的改革实验主张，其基本思想是强调培养学生的（）和学习的独立自主性，努力使学生（）。
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发现教学有利于激活学生的智慧潜能理论提出者是（）
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早在1938年，美国著名创造学家（）就提出了“头脑风暴法”。
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（）是对学生进行创新性学习提出的第一层次的要求。
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以培养智力和发展能力为核心的现代教学观确立以后，人们在教学实践中纷纷提出了自己的改革实验主张，其基本思想是强调培养学生的自学能力和学习的独立自主性，努力使学生学会（）。
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卢梭提出的“四段法”教学模式以及后人发展的“五段法”教学模式为近现代接受式学习进一步固化和形式化奠定了心理学基础，并成为接受式学习的经典模式。
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