（）是指领导者对于下属的地位、角色与工作方式，是否都制定了规章或工作程序。

在俄亥俄学派理论中，确认了领导者行为的独立维度，其中（）指的是领导者对于下属的地位、角色与工作方式，是否都制订有规章或工作程序。

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（）是指领导者与下属共同决策，领导者的主要角色是提供便利条件与沟通渠道。

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一位领导者通过澄清工作角色与任务要求，指导并激励下属向着既定目标的方向前进，他是（）。

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变革型领导通过澄清工作角色与任务要求，指导激励下属向着既定目标的方向前进。（）

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（）是指领导者定义角色，告诉下属应该干什么、怎么干以及何时何地去干。

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领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色，以完成组织目标的是（）。

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美国学者认为为达到组织目标，领导者界定和构造自己与下属的角色倾向程度叫（）。

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（）是指群体的组成部分，包括组成群体的正式领导、角色、规范、地位、群体规模、群体构成等。

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领导者采取何种领导方式，应当视其下属“成熟”程度而定。当某一下属有能力但不情愿承担工作责任时，对于下属应采取参与型领导方式。

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