强化也是一种操作，它的呈现或撤除能够（）发生的概率。

合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）

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学习动机的内部强化是一种自我强化，即学生可以在学习过程中对自己的良好行为进行（）

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学生原来认知结构中已有“爱国行为”的观念，通过学习获得了“反击外来侵略”是一种爱国行为的观念，现在要学习“保护历史文物”也是爱国行为的观念，这属于（）。

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测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习（）确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。

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当呈现鸟的图片的时候，我们最先联想羽毛；当我们呈现鱼的图片的时候，我们会联系到鳃，以下哪个选项能够解释这种现象？（）

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教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候能够准确无误地呈现出来。这一原则是（）

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概念图是一种常用的（）策略

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划线是一种常用的（）

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焦虑症是一种与（）不相适合的焦虑反应为特征的神经症。

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