判断题

教师道德行为的动机有时会出现形式动机与实际行为结果分离的情况。

A

B

正确答案

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答案解析

相似试题
  • 教师在选择道德行为时,道德认识的高低有时会直接决定道德行为的正误。

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  • 教师道德行为的动机的说法正确的是()

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  • 教师的道德行为与不道德行为是以动机和效果为依据划分的。

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  • 进行教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点。

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  • 教师道德行为的结果与目的、动机的关系始终都是一一对应的关系。

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  • 当动机和效果不一致时,我们需要采取具体分析的方法来确定教师道德行为评价标准。

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  • 动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是()。

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  • 对动机这一教师道德评价依据的认识正确的是()

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  • 动机这一教师道德评价依据的认识中错误的是()

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