涉及到全程发展观的教育心理学家有（）。

涉及到潜能发展观的美国心理学家有（）。

多选题查看答案

上世纪60年代落后，教育心理学已沿着教学心理学的方向得以发展，其中涉及（）。

单选题查看答案

近代教育家（）对人生阶段的划分以6年为一期，已经涉及到人的心理能力的生长次序问题。

填空题查看答案

教育学中所讲的人的发展，是指人的个体发展，即个体从出生到成熟身体素质和心理素质所发生的有规律地变化和逐渐（）

单选题查看答案

注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是（）。

填空题查看答案

比较教育作为一门独立的学科，涉及到政治、经济等多方面的内容，这说明比较教育有（）

单选题查看答案

主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究，反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学，并创立了心理学的“文化—历史发展理论”，并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点，他是前苏联著名的心理学家（）。

单选题查看答案

中学生的心理发展有什么特点？对教育有何意义？

简答题查看答案

你认为职业学校学生心理发展有那些矛盾，应该如何教育？

简答题查看答案