课程即学校开设的全部学科的总和。

课程是指在学校教师的直接和间接指导下，出现的学习者与（）相互作用的学习活动的总和。

单选题查看答案

我国设置自然科学教育课程的开端是京师同文馆中开设的（）一科。

单选题查看答案

学科课程的优势是（）。

单选题查看答案

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。

单选题查看答案

学前健康教育在与其他课程内容进行整合时，可以通过学科领域的整合、主题的整合和（）。

单选题查看答案

目前我国学校教育中的综合课程本质上还是属于（）。

单选题查看答案

我们实行国家、地方、学校三级课程管理，其目的是为了改变课程管理过于集中的状况，增强课程对不同地区、学校及（）的适应性。

填空题查看答案

提出“教育即生长，学校即社会”的是（）

单选题查看答案

一位师范生想成为优秀的教师，为培养下一代作贡献。这个动机促使他努力学习学科知识、积极锻炼身体。参加学校的各项活动。这种动机是（）

单选题查看答案