A认知目标
B态度目标
C情感目标
D动作技能目标
E价值观目标
美国心理学家布鲁姆将教育目标分为()
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在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()。
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布鲁姆等人将教学目标分为(),情感目标和动作技能目标。
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布鲁姆将教学目标分为认知、()和()三个领域。
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布鲁姆将教学目标分为__________、__________和__________三大类。
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目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。( )
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美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
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美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
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美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
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