教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。

在编写理论课教案时，教练员应针对具体的教学（），设计脉络清晰的教案。

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编写理论课教案时，教练员首先应根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，确定教学项目、教学内容、教学目标和教学学时。

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教练员设计理论课教学过程时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。

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在编写理论课教案时，教练员要学会针对具体的（），设计出体现教学思想、重点突出、层次脉络清晰和个性鲜明的教案。

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编写理论课教案时，教练员除了确定教学（）外，还应明确重点和难点问题。

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编写实际操作教案时，教练员应根据自己丰富的教学经验，确定训练的项目、内容、目标和时间。

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编写理论课教案时，教练员在确定教学目标前应先确定（）。

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教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计（）等问题供教学时参考。

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编写教案时，教练员对教学内容的安排应（）。

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