A模仿论
B游戏论
C表现论
D劳动论
在美术起源学说中,认为“模仿是人类固有的天性和本能,艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于()
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劳动起源论认为,教育起源于人类社会的物质生产劳动,教育起源于劳动过程中传递()经验和()经验的实际需要。
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在美术起源学说中,认为“在原始人心目中,最初的艺术有着极大的实用功利价值”的观点属于()
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艺术起源于游戏的观点的代表人物是()。
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德国艺术教育运动起源于()的思想。
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马克思主义教育学认为教育起源于(),起源于劳动过程中()和()的辩证统一。
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游戏说认为:艺术起源于人类表现和交流情感的需要,情感表现是艺术最主要的功能,也是艺术发生的主要动因。
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教育起源于原始人类为求得生存和发展而从事的生产劳动和社会生活。
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教育是随着人类社会的产生而产生,教育直接起源于人类的生产劳动和社会生活。
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