单选题
A大众教育
B全面教育
C全民教育
D终身教育
正确答案
答案解析
略
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（）是保证每一个国民都有接受教育的基本权利，并且必须接受一定程度的教育。
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全体国民受教育程度的高低与人口出生率的高低（）
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素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向优秀学生的教育。
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义务教育是依（）规定，适龄儿童和青少年必须接受的、（）、（）、（）必须予以保证的国民教育。
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要求大力加强基础教育这项提高民族素质的工程，并提出“中小学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能………普通高中的办学体制和办学模式要多样化”的法规是（）
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1948年的（）宣告“人人都有受教育的权利”。
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我国1922年11月教育部公布《学校系统改革令》即（）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
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高等教育体制是关于国民高等教育事业基本组织制度的总称。
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施泰因教育行政学的基本出发点是：教育是国民的公共事务，代表国民一般权利的国家应通过教育立法来对教育进行干预，以保障国民有平等的受教育权。
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