A教书育人
B传授知识发展智力
C培养能力发展智力
D双基教学
依据《教师法》规定,教师的职责是()
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教师在进行教学设计时,须依据教育目的的规定确定教学目标。
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职业教育教师要更好地完成自己的使命,就必须对学生的特性有正确的认识,即必须具有正确的()。
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教师进行教学的直接依据是()。
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教科书是教师进行教学的主要依据。
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教师为了培养学生协作学习能力而选择的教学媒体是网络多媒体,则教师选择教学媒体的依据是()
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依据《教师法》,我国教师依法享有的权利有()
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()是编写教材的依据,是进行教学的依据,是评估学生学习成绩的依据,是评估教师教学质量的依据。
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在传统的教学设计中,教师对教学进行评价的依据是()
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