A陶行知
B苏霍姆林斯基
C孔子
D保罗·朗格朗
20世纪60年代正式制定并通过《教育职业伦理准则》的国家是()。
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成就动机的研究最早可以追溯到20世纪30年代默里所提出的“()”。
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20世纪60年代以来,我国大力提倡的大学生分配政策是()。
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社会学习论是由心理学家()于20世纪60年代提出来的。
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20世纪60年代末枝70年代初,计算机用于教学过程,主要有()两种形式。
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从20世纪80年代到现在,高等教育评价理论的主要特征是()。
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美国在20世纪70年代进入了普及化高等教育阶段,其高等教育办学主体分为()
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20世纪70年代中期“()”运动开始出现。强调教育最基本的使命是使学生掌握基本技能,“促进基本的智力训练与学术性学科教学”。
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()自20世纪80年代以来,在行为导向职业教育教学论思想中,提出了项目、模拟、表演案例研究和角色扮演等五种教学方法。
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