（）是指为完成一定的教学任务在教学活动中所采取的方法。

词汇的教学应与句子教学相结合，在一定的（）中掌握词汇。

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视听法强调在一定的情景中（）与视觉感知相结合的教学方法。

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（）所学的内容是学生学习目的语的第一步，也是学生在课堂教学中要完成的首要任务。

填空题查看答案

对外汉语词汇教学的任务是根据教学大纲的要求，在有关汉语词汇知识的指导下，掌握一定数量的汉语词汇的（）和基本用法，培养在语言交际中对词汇的正确理解和表达能力。

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教师语言是指第二语言教师为了达到交际的目的，对该语言的非母语学习者在课堂教学和课外交往中有意识使用的（）。

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课堂教学所提供的都不是真实的语言材料，教给学生的常为“课堂语言”或（），与实际生活中的语言有一定距离。

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对外汉语课堂评估时要考察教学任务是否完成，（）如何。

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对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。

判断题查看答案

在课堂教学中，一个教学环节是由若干个（）组成的。

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