A设问,让学员回答
B回答学员的疑问
C点评重点、难点
D总结知识结构体系
教练员在结束当堂理论课教学前进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆,检验学员掌握知识的程度。
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教练员在结束当堂理论课教学前,为学员布置作业的根本目的是()。
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在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于()。
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教练员不一定在每一节理论课结束前都安排总结练习的教学环节。
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实车训练过程中教练员的训练讲评是教练员根据学员的训练情况,所进行的概括性总结。
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教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括()。
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编写理论课教案时,教练员在确定教学目标前应先确定()。
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运用讨论教学法组织教学的教学流程,通常是教练员先拟订好题目,然后组织学员(),得出结论,并进行总结。
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教练员通过训练与复习教学法,可以对学员的训练效果进行阶段性的总结。
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