张老师用一次数学小测验的成绩来判定学生是否聪明，造成部分学生学习信心下降。在心理学研究中属于没有遵循（）原则。

一位学生对老师哭诉，“老师，我的成绩太差了！怎么办呢？，我实在讨厌自己，一点用都没有。上天太不公平了，人家那么聪明，不必用功，成绩就那么好，而我却一无是处，同学都讨厌我，如果我成绩好，他们早就来巴结我了”。下列回应中哪些体现出教师较好的真诚度？（）

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下列因素中对学生的学习成绩有显著性的影响的是学生的（）

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学生成绩的目的在于（）

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学生的主要任务是学习。为引导学生学好功课，提高学习成绩和学习质量，班主任应该怎样加强对学生的学习进行指导呢？

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张亮是王老师班上的好学生，王老师想起他时，想到的总是他的优点，这是人际关系中的（）。

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班级成员个人的时间管理，与学生的学习成绩无关。

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班主任应如何对待班内学习成绩不好的学生？

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为什么有些中学生会跟老师“顶嘴”？

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老师的信任与尊重，能让学生增加信心，发奋图强，达到老师所期待的目标。这属于（）。

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