A儿童最大利益的原则
B尊重儿童权利与尊严原则
C无歧视原则
D尊重儿童观点的原则
义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和()
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教师创设适当的教育环境,让儿童能够以某种合理的、可接受的方式正当地排遣体内多余能量的方法是()
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除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指()
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教师应利用和创设各种情境,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中,这是学前儿童社会教育的()
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()认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式灵活多样,不受任何拘束。
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在学前儿童音乐教育活动过程中,教师常用的范例指导方法主要有()。
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教师应利用和创设各种情境,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中,这是学前儿童社会教育的实践性原则。()
判断题查看答案
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出,保障适龄儿童接受()、()学前教育,建立幼儿园保教质量评估监管体系。
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()是指在学前儿童的社会教育中,儿童在教师指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法。
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