A内部评价和外部评价
B形成性评价和总结性评价
C个体内差异评价和诊断性评价
D相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价
根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。
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据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。( )
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根据教学评价的严谨程度,可分为( )
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根据教学评价资料的处理方式,可分为()。
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根据教学评价的功能,可分为( )
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教学评价根据评价的主体不同,可分为教师评价和学生自我评价。
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教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为( )、形成性评价、总结性评价。
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根据教学评价资料的处理方式,教学评价分为( )。
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从实施教学评价的时机而言,有常模参照评价和标准参照评价之分。
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