依据实验控制程度，实验法不包括（）。

依据高等教育实验目的，实验研究可分为（）。

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托尔曼提出学习的实质所依据的实验是（）

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在实验室实验研究中，主要要控制哪些方面（）。

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实验室实验是在严格控制实验条件的情况下进行的，因而具有较高的生态效度。

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在实验设计中，对实验对象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排，使无关变量的效应受到控制，尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了（）。

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学生的（）学习方式的类型主要包括超前式学习、迁移式学习、实验式学习等。

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实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。

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著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验，实验的设计者为（）。

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著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验，实验的设计者是（）

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