次级预防是一种对于问题（）的防御系统。

（）是一种利用集体智慧发现问题的方法

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预防针对大学生的各类案件是一项系统工程，要依靠（）。

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问题解决的过程是一种“探索——失败——成功——再探索”的过程。

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在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）

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思维定势又称（），是一种人们按习惯的、比较固定的思路考虑问题、分析问题的思维方式。

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孤独谱系障碍是一种（）问题，都应该给予行为和教育干预。

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学校教育是一种系统化的教育，自主教育是一种离散化的教育。

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学前儿童科学教育评价是一种（）系统。

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从系统性和信息论的角度看，教学是一种（）作用的系统。

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