A信息
B人机交互
C实践
D科学
从系统性和信息论的角度看，教学是一种（）作用的系统。
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从系统性和信息论的角度看，教学是一种信息和（）作用的系统。
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从认识论的角度看，语文教学过程是一种（）
从认识论的角度看，教学是一种特殊的认识活动。
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教学从一个侧面说是一种认识活动，从另外一个侧面看则是一种（）。
从教学评价的角度来看，“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）
从认识论的角度看，教学是教师教学生认识世界的活动。
从认识论的角度看，高校教学过程具有以下特点（）。
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