多选题
A教学工作关系
B心理情感关系
C道德责任关系
D个人交往关系
正确答案
答案解析
略
相似试题
下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是（）
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师生关系最大的功能是（）
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师生关系的基础是（）
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师生关系建立过程中，师生一刻都不能离开对道德规范的遵守，也离不开道德规范的调节。
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成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）
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关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）
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一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）
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教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）
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道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系，是一种软性手段。
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