数学操作技能的学习过程可以分为动作的定向阶段、动作的分解阶段、动作的整合阶段及动作的熟练阶段等四个阶段。

学生在操作技能学习中，能把前面所掌握的各个局部的动作按照一定顺序连接起来，使其形成一个整体连贯而协调的操作程序，这个学习过程是（）

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小学数学学习的一般过程可以划分为三个阶段：（）、（）、（）。

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下列技能是数学操作技能的为（）

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小学数学学习过程可以从总体上划分为哪三个阶段？学生数学学习的过程一般包括哪三个环节？影响数学学习迁移的因素有哪些？为迁移而教应注意哪些教学原则？怎样帮助学生形成与增强数学学习的信心？

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小学数学学习评价中的表现性评价是通过实际任务来表现知识和技能成就的评价方式。

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数学学习评价是数学学习过程和数学学习结果的综合评价。

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给学生创设学习情境，提供新的学习内容是小学数学学习一般过程中的（）

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数学实践活动课的教学过程一般分为四个步骤进行，即（）

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解方程的技能是数学心智技能。

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