A问卷法
B面谈法
C会议座谈法
D绩效考评对比法
在对培训效果进行评估时,应将评估讲师的评估意见作为重点参考对象。
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应急预案演练结束后,应急预案演练组织单位应当对应急预案演练效果进行评估,撰写应急预案演练评估报告,分析存在的问题,并对应急预案提出修订意见。
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在培训效果评估的指标中,认知成果指标一般通过()来评估。
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在大型招聘活动中,录用人员评估显得十分重要。录用效果评估应从()、()等角度进行。
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在绩效评估实施中,经济因素和评判的主观偏差,是影响绩效评估效果的两个突出问题。
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在培训效果评估的指标中,技能转换指标通常通过()来判断。
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在控制阶段,六西格玛团队要对改进后的效果进行评估,并计算出改进后的控制图及过程能力指数。由于数据并非正态,绘制控制图及计算过程能力指数时都需要将数据进行Box-Cox变换(本例要对原始数据取对数),变换后数据为正态。但是对于使用变换后的数据计算出控制限及过程能力指数后,要不要经过反变换返回原始变量呢?几个黑带意见不一致。下列说法哪个最准确()?
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为了使培训效果最大化,HRD专业人员在设计培训项目应考虑的问题有()。
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在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和培训人员的评估不包括()
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