高等教育的目的实现的动力支持是（）。

（）是实现高等教育目的的方向保证。

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（）是实现高等教育目的的手段。

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高等教育担负着劳动力再生产的任务，为生产发展提供专门人才支持。

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教育评价既是目的，也是实现目的的手段。

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教师的根本任务是（），全面实现教育目的。

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实现高等教育目的的途径（）

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教育评价不是目的，而只是实现目的的手段。

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狭义的课程是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动。

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实现人的全面发展我国教育目的的基本精神之一。

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