从现代学校教育制度的类型来看，美国的学制属于（）。

从现代学校教育制度的类型来看，德国的学制属于（）。

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从现代学校教育制度的类型来看，现行我国的学制属于（）。

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现代学校教育制度的类型包括：（）

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1904年颁布的癸卯学制，是我国第一次以（）形式颁布并在全国推行的学制，是我国第一个现代学制。1922年颁布以美国学制为蓝本的壬戌学制。

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美国杜威的（），首开系统全面的“传统教育”学派的批判，集“现代教育思想”之大成，现代教育代表。

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现代学校制度应渗透（）的理念。

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个别教学制是近现代最主要的教学组织形式。

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现代三大教学理论包括美国教育家（）的结构主义理论，前苏联（）的教学与发展理论以及德国瓦—根舍因的（）理论。

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从表现形式来看，德育内容包括：（）。

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