A模像直观
B实物直观
C言语直观
D形象直观
对有关史地知识的领会,不能缺少( )。
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对有关历史生活的领会,不能缺少言语直观。
判断题查看答案
对有关历史生活的领会,不能缺少()。
教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。
引导学生领会知识是教学的中心环节,包括()
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领会知识包括使学生感知和()教材。
领会知识包括使学生感知和理解教材。
领会知识包括感知教材和()。
教学中可以借助( )形式来表明对材料的领会。
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