伦理学上的公正，是指人们根据一定的道德原则和道德规范办事，坚持真理，绝对公平，因此在阶级社会中，公正是不可能存在的。

在日常生活中，人们常把“伦理”和“道德”作为互相指称的概念在同一意义上使用，这两个概念是没有区别的。

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教师道德公正的作用体现在（）

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教师道德公正最基本的要求是（）

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在现代伦理学概念体系中，道德是（）

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从道德品质上讲，公正是一种教师美德，它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。

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教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价，又是教师自己的主观意向。

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伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理，因此教师道德建设应以教师的自我修养为主。

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教师伦理学的主要内容是描述职业道德，并制定教师的行为准则。

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教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）

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