A对
B错
人们运用存贮在长时记忆中的知识经验,对外界输入的信息进行分析、综合、比较、抽象和概括的过程,就是()。
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“不管黑猫、白猫,抓住老鼠就是好猫。”这句话比较形象地表达了课堂教学评价中哪一原则的要求。()
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认为北方人比较毫爽、耿直,南方人比较精明、感情细腻。这体现的是()。
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某大学生比较安静沉稳,老成持重,有耐心,做事比较呆板。其气质类型属于()。
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信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。
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高等教育比较法的类型包括()。
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横向比较研究的缺点是()。
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心理学家一般把长时记忆分为三个部分,即()。
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专才教育比较注重学生的实际工作能力的培养。
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