A信度
B效度
C智商
D常模
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。
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如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()
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教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降,这种做法违背了心理学研究的()原则。
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一名5岁(CA)儿童,在智力测验中,测得的智龄(MA)是6岁,他的智商应该是()。
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比较团体智力测验和个体智力测验的优缺点。
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用科学的方法编制智力测验的第一人是法国心理学家()
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在一套智力测验量表里,包括了三个分测验的智力量表是()
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按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()
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测验的()代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量的一个重要指标。
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