A对
B错
幼儿道德发展的核心问题是()
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幼儿道德发展的核心问题是()
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品德心理的核心成分是道德行为。
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人民教师职业道德的核心是忠诚于人民的教育事业。
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在道德品质的构成中,道德认识、()都属于道德意识领域,属于精神化的东西,还没有客观化、物质化。
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在幼儿道德发展中最关键与核心的是()。
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师德规范体系是由社会道德、家庭美德、职业道德三部分组成的道德。
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提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维,促进道德水平向高一阶段发展的儿童心理学家是()
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反映个体认识、洞察和反省自身的能力是属于加德纳多元智能理论中的()。
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