学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：（）。

按照学前儿童在象征性游戏中表现的年龄特征，可以细分为以下几个发展阶段：（），（），（）及角色游戏。

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学前儿童美术欣赏能力的发展经历了（）和（）、（）。

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学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

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简述学前儿童发展心理学的研究任务。

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学前儿童口语的发展主要表现在（）以及语用技能的发展等方面。

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学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。

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柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为（）水平，（）阶段。

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简述儿童大脑机能发展的主要表现阶段。

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具体运算阶段儿童智慧发展的最重要表现是获得了（）和（）的概念。

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