沉默全部是咨询教师经过考虑有计划、主动引发的。

教学是教师有目的、有计划的组织和引导，促进学生积极主动地掌握知识、发展智能、完善个性的交互活动。

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幼儿园教育的目标，是通过教师有目的、有计划地组织开展教育活动，引导幼儿主动参与，在活动中积累有益于（）的学习经验而实现的。

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教师经过对学生风格的分析，发现学后整体对绘画有较浓厚的兴趣，鉴于此，教师就应该从学生的兴趣点出发，采取相应的教学期工作总结形式让学生主动地参与到数学过程当中，即（）

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重复就是咨询教师对来访学生所表达的内容再向其作全部或部分的复述。

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咨询中的沉默由（）引发。

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在教学实施计划中，教师需要详细列出可能需要的教学材料，这是考虑到教学实施计划的哪个方面？（）

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如果在会谈之初，来访学生出现沉默，思考如何谈话，这是咨询时应该（）

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教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。

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教师职业角色的形成经过的阶段有（）

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