（）是课程的具体表现形式之一，是课程的总体设计或总体规划。

课程内容包括哪几个方面的内容？课程内容的具体表现形式有哪些？

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课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？

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课程计划、课程标准、教科书和其他教学材料都是课程的表现形式。

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我国中小学课程的基本表现形式是（）

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课程设置的最终表现形式是（）

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课程的表现形式有两种，分别是文本形式和实践形式。其中，实践形式按照美国课程论专家古德莱德的划分，课程分为理想的课程、正式的课程、理解的课程、运作的课程、（）等五种类型。

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以间接经验为主的课程的表现形式是（）

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我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教科书、教学指导书和（）。

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目前我国幼儿园课程类型主要是分（），其具体样式表现为（）和（）。

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