单选题
A使师生的生命敞开
B建立对话的师生关系
C对学生的学习进行监控
D促进学生健全的精神世界
正确答案
答案解析
略
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教师“失聪”即失去了倾听学生的能力，其原因表述不正确的是（）
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下列关于教师观察与条件性知识之间关系的表述，正确的是（）
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提高教师倾听技能的基本原则是（）
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教师“失聪”即教师失去了倾听学生的能力，其表现形式有（）
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教师“失聪”即失去了倾听学生的能力，其原因在于（）
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关于直观导入，下列说法不正确的是（）
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教师在倾听学生时，给予学生一定的回应和适当的建议。这体现了提高教师倾听技能基本原则中的（）
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教师在倾听学生时，可以采用积极倾听方式中的（）方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。
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教师在倾听学生时，运用“我明白„„”“很有趣„„”等短语鼓励学生继续下去，这属于积极倾听方式中的（）
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