多选题
A调整过程；
B同化过程；
C反馈过程；
D顺应过程
正确答案
答案解析
略
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瑞士心理学家皮亚杰（J.Piaget）认为，个体在认知过程中具有一定的认知结构，在认知活动中会表现出同化和（）两种功能。
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皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程，认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。
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皮亚杰认为，儿童心理发展的本质是个体通过同化和顺应日益复杂的环境而达到（）的过程。
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皮亚杰认为，儿童生来就具有（）两种智力功能，它们保证了认知结构的产生和发展。
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皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。
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皮亚杰认为7-12岁的儿童的认知水平正处在（）
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皮亚杰认为2-7岁的儿童的认知水平正处在（）
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皮亚杰认为0-2岁的儿童的认知水平正处在（）
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皮亚杰认为“从出生到2岁左右”属于认知发展的（）
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