赫茨伯格提出的双因素理论认为（）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。

目标路径理论提出了影响领导行为的因素：环境的因素和下属因素。下属因素主要是指：（）。

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目标路径理论认为，环境因素和领导风格互为补充，下属的特质决定了他对环境因素及领导风格的评价。

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归因理论认为，人们把自己的成功和失败主要归结为四个方面的因素：即努力程度、能力、任务难度和机遇。这四个方面的因素可以按三个方面来划分：（）。

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古典管理理论对人性的基本假设，认为人是（）。

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在双因素理论中，（）体现的是保健因素。

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成就需要理论认为主管人员的成就需要是可以培养的。

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古典管理理论把人当成“经济人”，行为科学家提出了“社会人”的观点。

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美国管理学家菲德勒认为，（）是决定领导有效性的主要环境因素。

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需要层次理论认为，如果管理者真正了解了员工的需要，依其需要来进行激励，则会产生很大的极力作用。

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