A互补性角色
B机能性角色
C本我性角色
D想象或虚构性角色
从表情角度区分,可以用来判断儿童没有在游戏的一个客观指标是()
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从材料角度区分,能判断儿童是否正在游戏的一个指标是()
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美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练,目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”,学会从别人角度看问题过程中的作用。
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儿童在游戏中扮演的角色可以分为()
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母亲在儿童游戏中充当的角色是()
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教师在儿童游戏中的角色和地位有()。
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教师在儿童游戏中的角色是固定不变的。()
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从学前儿童身心发展的角度,游戏的价值体现有哪些?
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从同伴关系角度看,影响儿童游戏的因素主要包括()。
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